思想问题指现实生活在人们思想中所引起的矛盾、冲突和困惑，以及与社会发展不一致的想法和观念，它往往涉及世界观、人生观和价值观，如奋斗目标、工作态度、生活作风、处事原则等。在学校中，比较明显的思想问题主要包括学习斗志衰退、理想信念动摇、对社会的看法偏颇等等。心理问题主要是指客观事物和人的机体状态的变化所引起的人的各种消极心理现象和心理疾病。按其发展程度可分为心理失衡、心理障碍和心理疾病三类。

思想问题与心理问题既有联系又有区别。

二者的联系主要为：

j思想问题与心理问题都以人脑为产生器官，以感知为产生基础，以客观现实为产生源泉，以实践为产生桥梁。

k人脑作为思想和心理的共有机制，决定了人的思想问题和心理问题相联系，思想问题可以加重心理问题，心理问题也可以发展为思想问题。

l心理问题是思想问题的基础。这是因为，思想是心理活动长期积累的一种结果，心理活动的质量决定思想水平的高低，因此，任何一种思想活动都是以心理活动为基础的。

m思想问题是心理问题的根源。一个人有了思想问题，不仅会影响到他的人生观、世界观、政治态度、思想观点、言语行为，而且也会引发一些心理问题。

二者的区别包括：

j问题的性质不同。思想问题常常与人的世界观、人生观、价值观以及人对社会、对集体、对他人的态度相联系，带有明显的政治和道德色彩；心理问题常常与人的生理状态、身体素质、遗传因素以及人的个性心理特点有关，带有较强的生理和心理差异。

k问题形成的原因不同。思想问题产生的内在原因主要是思想认识的片面性、极端性等，它的形成大多经过了时间的沉淀、思想的碰撞、观念的嬗变，在实践中思想问题是由于忽视学习，不注意思想改造，没有树立科学的世界观、人生观、价值观，没有掌握科学的方法论所致；心理问题产生的内在原因既有生理方面的因素，也有心理素质方面的因素，还受到社会环境的影响。心理问题的出现大多是神经、生理变化或外界刺激通过个体生理、心理机制起作用的结果。

l问题的表现形式不同。思想问题是在感性认识的基础上通过思维活动而产生的，其表现形式主要是立场、观点、态度等，它反映了一个人的政治立场、道德观念、价值趋向、是非标准以及思想境界等问题；心理问题既包括感觉、知觉等感性认识过程，又包括思维、想像等理性认识过程，还包括一些以感觉、记忆、思维等形式表现出来的能力、气质、性格等个性心理因素，反映了一个人的人格特征和心理素质。

m问题表现的特点不同。思想问题具有社会性、内隐性、稳定性、政治性与道德倾向性等特点；心理问题则具有生理性、外显性、自发性、情境性、易变性等特点。

n问题的影响范围不同。思想问题既可以影响个体也可以影响群体，具有明显的群体性和感染性；心理问题具有个体性和遗传性，除了消极心理和一些遗传性的心理疾病外，一般不会影响其他人。