湖南中医药大学志愿者暑期“三下乡”

       “三下乡”活动结束了，除收获丰富的经验之外，留给我们更多的是激励和鞭策，它让我们明白了什么叫使命。变“三下乡”为常下乡，是村民的期待、是社会的需要，也是我们用青春服务社会，用奉献温暖人间的重要途径。
        服务农村建设是构建和谐社会的重要举措和远大出路，将科技、医疗、卫生送到农村，促进农村和谐发展，必将更加巩固国民  建 设的重要地位；奠定社会主义事业加速前进的物质基础和群众基础，这些，将由我们全国千千万万的大学和企事业单位以长期、诚恳的实践代代传承。
        今天，我们在心中播下了火种，终有一天，我们会再回来，回到这希望的土地，回到淳朴可爱热情善良的贫困村民中间，为建设新农村传播知识，传播信念！

                                               2007湖南中医药大学暑期“三下乡”媒体相关报道
   
 
新闻单位 发表时间、内容
湖南日报 20日  湖南中医药大学7支队伍送医送药送文化下乡
长沙晚报 22日  湖南中医药启动“三下乡”，60万元药物送人家
湖南教育电视台 20日  我校“三下乡”活动启动仪式情况
湖南青年在线 湖南中医药大学“三下乡团委、学生会小分队随行日记
服务地媒体 20-29日“三下乡”活动相关跟踪报道

                                                      湖南中医药大学社会实践活动成果汇报

      一直以来，我校在省教育厅、教育工委的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，促进理论与实践相统一，促进科技、教育与经济相结合，以思想政治教育为核心，以综合素质教育为基础，以校园文化艺术节、科技节和大学生社会实践等活动为切入点，积极营造健康、和谐、富有特色的校园文化，不断推进素质教育、提升大学精神、增强大学生综合素质。近年来，我校以大学生志愿者暑期 “三下乡”和节假日“四进社区”活动为载体，不断创新工作运行机制，努力深化大学生社会实践活动，取得了一定的成绩，特此申报校园文化建设优秀成果。

一、工作目标与思路
      大学生志愿者社会实践活动既是我校大学生思想政治教育和素质拓展计划的精品活动，又是大学生进行自我教育的重要途径。工作总的目标和思路是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“以人为本，构建和谐校园、和谐社会”这个宗旨，结合我校专业优势和青年学生的特点，深化素质教育，繁荣校园文化，不断拓展大学生社会实践活动的深度和广度，着力提高我校学生的创新能力、实践能力，为社会贡献智慧和力量的同时，使青年学生在实践中激发奋发进取的主动性、积极性和创造性，在奉献中增强立志成才，报效祖国，振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。

三、主要工作成效
        为积极实践 “三个代表”重要思想，落实科学发展观，响应党中央、省教育厅、教育工委、团省委的号召，配合我校大学生素质拓展计划的顺利实施，在学校党委的正确领导下，在大学生社会实践活动指导委员会的合理规划和指导下，社会实践活动蓬勃发展，成为了我校特色校园文化建设的一道闪亮风景。我校社会实践活动主要以志愿者暑期“三下乡”、节假日“四进社区”活动为两个切入点，以校党委—校团委—团总支（分团委）—团支部、学生会—社会实践部—青年志愿者服务团、大学生社团联合会—学生协会为三条轴心线，全校动员，全员参与，活动形式不断创新，“校外课堂”建设不断加强，确保了社会实践活动的广泛性、长期性和创新性。
       1.努力学习科学文化知识，奉献青春，为建设社会主义新农村建设服务。
         为积极响应党中央“大中专学生送科技文化卫生下乡”服务新农村建设的号召，在省教育厅、教育工委、团省委的正确领导下，在各级部门的大力支持下，在“无私奉献、服务农村”思想的指导下，我校志愿者暑期“三下乡”社会实践活动连年开展、特色鲜明，具体表现在：
         （1）学生热情高涨，专家热心指导。我校“三下乡”活动筹备工作从每年4月开始，报名参加的学生远远超过“下乡”名额，每年均达2000人以上，从2000年至今共派出50个“三下乡”服务团，包括正、副教授近60人；博士、硕士研究生120余人；优秀大学本科生近550人。
         （2）发挥专业优势，深受群众欢迎。我校作为中医院校，开展“三下乡”活动专业优势突出，我们服务的项目通常包括：专家免费义诊；学生运用针灸、推拿、敷贴等各医药特色疗法，为当地群众进行义务医疗服务；免费发送药品；给当地特困户捐款；宣传医疗卫生常识、保健养生知识，教授保健操（如太极拳）等；开展社会调查和咨询，发放宣传资料；以及针对当地进行一系列公益、文艺活动，建立长期的社会实践基地等。在缺医少药的边远农村，我们的服务深受当地政府和老百姓的欢迎，活动成效显著。2002年来，我校师生在农村医疗义诊近10万人次，派发各类医学知识、疾病防治的宣传资料15万余份，举办各类医学常识讲座和文艺表演共40余场。
         （3）整合社会资源，募集药品赞助。从每年4月起，学生会社践外联部门便开始着手争取社会各界对边远农村的援助，近几年为贫困地区送去价值300余万元的常用药品，今年已募集到位的衣、物和药品赞助价值达60余万元。
         （4）扩大活动辐射面，确保活动实效。我校“三下乡”服务团深入各级贫困县、乡镇、村进行医疗卫生服务，足迹遍布三湘四水。我校选拔的志愿者在“下乡”前均统一接受专家针对性较强的集中培训，学生在强化理论的同时，进一步提高了服务质量。我校暑期“三下乡”社会实践活动连年获湖南省“先进集体”称号，2003年还被评为全国“优秀服务团”，同时也涌现了一大批先进个人和优秀指导者。
      2.努力创建社会实践基地，大力开辟实践活动“校外课堂”。
        2002年起，我校大学生社团联合会开展以居民小区、社会福利院等为实践基地的“社团-社区零距离”活动。
          （1）组成虚拟社区：为居民建立健康档案，开展常规健康普查，开设医疗保健课堂，对经济困难户及孤寡老人定期提供医疗保健服务等，活动效果良好。
          （2）搭建社团文化广场：在长沙市廖家湾小区、三湘小区、金地小区、望城县联丰村小区建立相对固定的社会实践基地开展以文化娱乐体育交流为主，医疗保健及志愿者服务为辅的社会实践活动。
          （3）创建社会实践基地：将长沙市社会福利院，省体育康复专科医院作为护理专业、针灸推拿专业、医学类高年级学生的社会实践基地创建单位。目前，我校已挂牌的大学生志愿者社会实践基地已有6个。

四、几点经验
      1.领导重视，提高认识，加强管理，是深入开展大学生社会实践活动的前提。
       针对大学生涉世不深、阅历尚浅，强烈的参与意识和对活动的盲目自信常又导致行动上的草率造成的高校与社会脱节，其社会实践得不到社会的广泛认可和支持，以致不能很好地开展下去。因此，作为管理者和教育者的学校领导和各级组织要充分认识培养大学生深入开展社会实践活动的重要意义，在财力、物力和组织管理等方面进行大力支持和领导，组织各方面通力合作，共同努力，帮助解决实际困难，不断创新工作思路和工作方法，才能让大学生社会实践活动开展得有声有色。
      2.理论与实践相结合，形式多样、突出特色是保持大学生社会实践活动活力的源泉。
       课堂教学是大学生学习的主要方式，所获得的知识基本上是间接的、系统的理论知识，并且难以直接运用于现实生活之中去解决实际遇到的问题。社会实践使大学生接近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时使他们能够把自己所学抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力。我们要保持社会实践活动在大学生中的吸引力，扩大它的群众性，就必须从单调的形式中解脱出来，充分利用学校的专业优势和人才优势，充分发挥学生的特长，确定社会实践活动的内容和方式，有计划、有针对性地开展多种形式的活动，将受教育与做贡献结合起来，吸引大学生的目光，提高大学生参与实践活动的热情，积极培养他们的创新能力和奉献精神，保持社会实践活动旺盛的生命力。
      3.完善的考核评价体系是大学生社会实践活动的质量保证。
        建立必要、合理和规范的考评、激励制度，搞好社会实践的总结、评比、表彰工作；甚至把社会实践活动以学分制的形式纳入教学体系，考评结果计入学生档案，并且作为评优评先的条件之一，使大学生社会实践活动考评有章可循，有规可依，形成有效的激励机制，尽可能地调动广大学生参与社会实践的积极性，保障社会实践的高质量。

                                                                                                                                                   湖南中医药大学
                                                                                                                                                    2007年7月9日