为了响应中宣部、团省委联合颁发的《关于湖南省大学生暑期“三下乡”社会实践活动的通知》和深入贯彻落实中［2004］16号《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件精神，结合我院实际情况，组织大学生们全面深入地开展形式多样、内容丰富的文化、科技、卫生“三下乡”社会实践服务活动，进一步提高我院大学生思想政治素质，把当代青年大学生要踊跃投身到为农村服务的行列中去，以自已的智慧和汗水去谱写新时代的青春之歌，为全面建设小康社会做出应有的贡献。同时把先进的医疗方法带入农村，提高乡镇的医疗水平。促进同学们全面发展。 此次社会实践队伍由针灸推拿学院老师、学生党员和优秀大学生组成。以宣传卫生、农村义诊、送医送药、互动交流、社会调查、体会改革等为活动形式，本着“奉献爱心，增长才干”的原则，有效的将学校教育和社会教育相结合，生动地做到了理论联系实际，取得了良好的效果。现将我院2007年暑期“三下乡”的工作总结如下：

一、社会实践活动主要内容

实践时间：2007年7月23日—2007年7月27日

实践地点：湖南省娄底市冷水江岩口镇

指导老师：杨忠业教授、李江山副教授、王浩老师

队伍成员：付淑宏、谭静、王国庆、王伟、邓秋菊、周建瑞、李禹含、王显东、赵岩、杨淑荃、谢佳佳、黄莹、丁宏、刘政、陈卫、曾明辉、陈敏

服务形式：

①通过各级政府及当地农民了解当地情况，完成社会实践调查报告；

②用宣传单宣传中医知识；

③义诊服务，免费送药。 活动相关报告：《针灸推拿学院“三下乡”服务代表队实践报告》、实地照片、回收的调查问卷以及相关文字资料。

(一)精心部署，全面策划——“三下乡”社会实践活动 此次社会实践活动得到了院团委及院领导老师的大力支持，在前期准备过程中给予了大量指导帮助。把握当前全国各高校保持先进性教育活动的契机并结合中医药大学的实际，我们确定活动的具体内容为农村义诊、送医、送药，关于对传统中医、针灸推拿、三下乡活动开展和农村留守儿童现状的问卷调查。经多次讨论和对一些地方的调查了解做出了详细的行程安排。由针灸推拿学院学生科老师带队，请专家学者做技术指导，挑选学生党员和优秀学生干部为骨干，组成了一支结构合理且实战性强的社会实践队伍，为本次活动的成功开展做了充足的准备。此次暑期社会实践不但培养了同学们理论运用于实际的能力和团队合作的精神，磨练了我们坚强的意志，也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。

(二)前期准备工作 1、组队。基于“三下乡”活动服务农村的宗旨,在活动筹备之初,我院在人员的确定问题上,对三下乡服务代表队组员提出一系列的要求,其具体如下:

①态度端正,有上进心,从思想上加入团队，有服务农村的热情。

⒉作风朴实,能吃苦耐劳。

③专业知识掌握好,有较强的实践能力,能将自己所学的知识运用到实践中去,真正做到学以致用。

④有团队精神与团体意识,服从组织的安排,积极完成组织交给的任务。通过严密把关,结合各指导老师的意见,选出了一批优秀的队员,形成了本次”三下乡”服务代表队这个充满凝聚力的团体，并为此次活动的完成奠定了基础。

2、勤拉赞助，物资准备。首先学生干部身先士卒。顶着炎炎烈日，忍着火热的煎熬，装着期末考试的压力，毅然出去为“三下乡”活动拉赞助。哪里有希望即使只有一点点都是勤跑着，一次不行再一次。只要有药物赞助或者资金支持哪怕只有一点点，都是一份成功或进步；其次召开全院“三下乡”活动动员大会，阐释“三下乡”思想，号召全院同学献计献策，提供活动地点，提出各自宝贵的意见，为“三下乡”做好充分准备；此外，还在全校范围内征集物资捐助，比如较新的衣物、书籍、学习用品等能供农村群众使用的东西。过后认真清理捐赠物，分门别类以供识别。

3、思想动员，并作初步计划。“三下乡”是党中央提出的一条解决农村缺乏知识、缺乏人才的方案。它的实施不仅反映在具体的行动上,也集中体现在思想上,而且后者为前者之源。只有在思想上高度认识了“三下乡”,了解了它的意义,才能做到真正的“三下乡”。针对这一点,我们对全体组员进行了形式多样的思想教育和思想动员。 首先,我们组成了一个“三下乡”思想的学习班,并邀请政治辅导员授课,使大家全面认识了解相关知识。课后,我们又进行一次座谈会,大家畅谈自己对“三下乡”的认识,并表明了自己将怎样以实际行动去完成这项坚定的任务。通过一系列的学习活动,大家的思想有了明显提高。 由于事先对当地具体情况了解有限,为了使活动顺利的开展,以免陷入被动的局面,队员经过思想学习之后很快进入了活动的准备阶段,通过各方渠道了解当地情况,制定了一个初步的计划，确定了调查问卷的内容。

4、调查问卷及宣传单的制作

①首先听取了许多来自农村学生的建议,并翻阅了有关资料(主要是中医药方面的书籍)后,按照相关主题初步拟定了一份关于中医的调查问卷,共17道选择题,4道问答题。

②遵照上级指示，初步拟定一份关于农村留守儿童现状的调查问卷，共15道选择题。

③制作关于中医药知识的宣传单，一份一张共300份。

④制作关于用药安全常识的宣传单，共300份。

(三)后期工作 返校后，服务队伍成员开始了对活动期间各类资料的总结和整理工作。在7月28日--8月3日近一周的时间里代表队队员在整理了《关于中医、针灸推拿、三下乡活动的问卷调查》和《关于农村留守儿童生活现状的问卷调查》后，结合在当地了解到的实际情况，通过网上资料、图书馆的相关书籍，对相关数据进行了一定的统计，并通过相关分析将调查问卷反应出的问题和实际情况进行了探讨，并在相关老师的指导下完成了相应主题的暑期调查报告论文。此外，大家齐心协力，积累病例，讨论病案，总结成参考文献。队员们还各自写下活动期间的经历和活动后的心得。8月3日晚9:00，“三下乡”代表队全体成员齐聚院活动室，召开关于“三下乡”心得的座谈会，座谈会上各队员畅所欲言，交流自己在“三下乡”过程中的感想和收获。通过这次座谈会，队员纷纷表示加深了对“三下乡”的活动认识。二、社会实践活动主要特点

1、结合实际成效显著 无论是前期计划，还是实施过程，我们所要结合的最大实际就是中医药大学的象征——传统中医，以及我院特色——针灸推拿，所以开展的一系列活动都能够有预见性和针对性，如将队伍分成专家门诊组、血压组、火罐组、针灸组、推拿组、耳穴组、调查组、宣传组等，分工明确，各施其职，又彼此相互合作，让当地农民感受到我们真诚的服务。我们还深入农村，体验乡村生活，通过交流活动使我们对自己的知识有了一个全面的理解，更有利于我们以后有针对性的学习，也为我们学生干部在以后开展学生活动指明了方向。

2、增加宣传扩大影响 在整个活动的过程中，同学们时刻注意自身言行，这一方面锻炼了大家的集体观念，同时也让当地的领导和群众感受到了中医药大学学生良好的素质和精神风貌。通过发放传单和问卷调查，进一步巩固了中医药大学的社会影响力和加大了针灸推拿专业的宣传力度，也为当地的学子树立了榜样。

三、社会实践活动的收获

1、各级领导的重视与社会支持是“三下乡”顺利进行的基础 在活动的筹备和实施过程中，得到了院、校各级领导和老师的大力支持，并做了具体的指导和帮助。在当地开展活动时，又得到了当地政府的亲切接待和教育，使得此次活动获得了圆满成功。 2、队员们的奉献之心是活动富有成效的关键 同学们科学文化服务社会的奉献之心与投入实践活动的热情，是“三下乡”暑期社会实践活动富有成效的关键。四、成效分析 为了更好的分析此次三下乡的效果，我们设立了以下几个考核标准：

1、整个活动的计划性 在进行此项活动之前，我们对其进行了颇为完整的计划，在进行活动的过程中可以说大部分的活动都是在计划之中进行的，而且大部分的计划都有较强的实效性,但是也有由于对自身的条件估计不够准确，以至于在计划中出现了一些项目很难实施的情况,如语言沟通障碍，很难清楚得知患者的病情等。

2、所进行活动的实际效果 从我们所进行的几项活动来看,所起的效果还是比较明显的,大部分都得到了农民的认可,特别是安全用药知识的宣传以及拔火罐、针刺灸法推拿、耳穴等医技的运用,倍受农民欢迎,也起到了较好的实际效果。

3、农民对此次活动的接受 为了让农民充分接受我们所带去的知识和技术,我们采取了动口动手动脑三位一体的方式,使农民不但认识到要这样做,而且使他们意识到为什么要这样做,真正达到科技下乡的目的。从最终的结果看,我们基本做到了。

4、小组成员的收获情况 经过了五天的“三下乡”实践活动,虽然山区条件艰苦，可是队员们都没有在困难面前退缩，而是积极面对，克服各种问题。在座谈会上队员纷纷表示收获不小，在制作宣传单的过程中队员大面积的查找各类资料，收集大量信息，咨询了专业老师，首先在专业知识上武装了自己。平时在学校学习理论知识，很少将所学知识用于实践，这次实践活动使我们所学的知识有了用武之地。在服务农村的过程中，我们又一次加深了对“三农”问题的认识，带着一腔服务人民的热情，了解到农村出现的实际问题，加强学习专业知识的激情。

5、调查报告的完成情况 为了更好的完成两份调查报告,我们特意从这支实践队伍中挑出了几名文笔较好且善于总结的成员,他们统计了我们所得的第一手资料,查阅了不少书籍,请教了许多老师,经过近一周废寝忘食的奋斗,终于完成了论文。

五、社会实践活动的启示 本次社会实践活动以“保持共产党员先进性教育”为契机，卓有成效，并且使活动形式、思想教育都得到了升华。实践出真知，社会实践活动作为对大学生素质教育的重要组成部分，培养了同学们的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌，充分发挥了实践育人的作用。通过此次社会实践活动，同学们进一步了解到了作为当代大学生所要掌握的知识，更有利于以后学生干部有针对性的开展活动，培养和锻炼同学们的综合素质。

六、总结 经过了为期五天的三下乡服务活动，回想过程，觉得整体是比较成功的，但也有不少教训。首先体现在此次活动的初步计划上，由于对所有条件了解不够充分，过高的估计了自身实力，以至于部分活动不能按计划进行，给我们的工作带来了一定的被动，影响了整个实践活动的顺利开展；其次体现在此次活动的整体深度不够，大部分的工作只停留在一个比较浅的层次，当然有一定的客观原因，因为我们掌握的专业知识还不够。但有经验有教训才是一个真正意义上的完整实践。本次“三下乡”活动，特别是对中医院校的大学生在实践中学习“三个代表”，在实践中学习专业知识是一条特殊渠道。

湖南中医药大学针灸推拿学院团委学生会 二○○七年八月三日附件一：

我们是一家人，真情感动你我他 [事例一] 2007年7月25日下午，我们全体正忙碌着布置义诊现场。此时，来了一个全身脏兮兮的患者，说话与正常人不大一样，吐词不清楚或者根本就是语言障碍；走路一瘸一拐的，只靠右腿作为支撑重心，左腿无力地贴着地面被动的向前移着，显然左腿运用不灵便。见状，我们队员立即笑脸盈盈地上前接待，扶他坐下，细心地询问他的情况。